本校では、毎年上尾かしの木特別支援学校との交流会を実施しています。１０月２８日（木）生徒会、吹奏楽部、ダンス部の生徒が上尾かしの木特別支援学校を訪問し、演奏やダンスを披露したり、歌やダンスを通して交流をおこないました。

１０月２８日（木）１年生数学Ⅰでは、「三角比」を使って校舎の高さやグラウンドの広さを調べるフィールドワークを実施しました。

先生のアドバイスを受け、試行錯誤しながら広さを調べていました。

１０月２７日（水）アンビシャスアワー（総合的な探究の時間）の様子です。

１年生は、ＳＤＧｓを課題とした探究プログラムに取り組んでいます。

２年生は、キャリア探究として、「先輩から学ぶ」を実施しました。５人の卒業生から現在の様子や進路実現に向けた体験談やアドバイスをいただきました。

３年生は、「マイストーリ」（自己探究）に取り組んでいます。それぞれ写真等を準備して、「ストーリー」にまとめていました。

１０月２６日（火）上尾市文化センターにて芸術鑑賞会をおこないました。本校では、卒業までに音楽、演劇、伝統芸能を鑑賞できるように計画しています。

今年度は、劇団銅羅による「いのちの花」を鑑賞しました。

普段の学校生活では経験することのできない、演劇の世界観に触れることができました。

１０月２５日（月）１年生の生物基礎の授業では、生の鳥レバーからＤＮＡを採取しました。最後に採取したものが確かにＤＮＡであるかを確認する方法を考察しました。

１０月２２日（金）２年生家庭総合の授業では、修学旅行先の長崎にちなんだ調理実習がおこなわれました。

本校では、県の新型コロナウイルス感染防止ガイドラインに従い、感染防止策を講じながら調理実習を再開しました。

対面にならないように注意しながら試食しました。ひと口試食させてもらいましたが、焼き立てのふわふわ食感にほっこりしました。

本場長崎のカステラも楽しみですね。

１０月２１日(木）１年生のＬＨＲの様子です。コミュニケーション力の向上を目指し、アイスブレイク活動の一つである「ムシムシデパート」に取り組みました。

カードに示された内容をグループ内で伝えあい、ムシムシデパートの全貌が明らかになりました。

言葉で伝えあうことの大切さを再認識できました。

１０月２０日（水）３年生のアンビシャスアワー（総合的な探究の時間）の活動の様子です。

マイストーリー（自己探究）として、グループで著名人の人生を探究し、４コマ漫画にして紹介するグループ活動をおこないました。

１０月２０日（水）１年生ではアニメ「めぐみ」の視聴を通して、北朝鮮による拉致問題を考えました。

視聴後、拉致されためぐみさんや家族の気持ちを考え、奪われた人権について考えました。

２階東側の渡り廊下に掲示しているポスターには、赤い着物姿のめぐみさんの写真が使われています。アニメを通して、その写真が撮られた背景を知り、拉致問題を人権の視点から深く考えることができました。

　本日、生徒会の呼びかけで、部活動生徒中心に清掃ボランティアを行いました。参加希望者が３００名弱おりましたが、感染拡大防止の観点から、各部活動５名に絞ってもらうことになりました。

　とても良い表情でボランティア活動をしており、集めたごみは、３０以上になりました。今後は、さらに活動範囲を広げ、地域の皆様に貢献していきたいと思います。